Klavierschule.
Viele Klavierspieler träumen davon, an ihrem
Instrument auch eigene Ideen zu entwickeln. Herbert Wiedemann hat dafür
ein Konzept entwickelt, das auf ein integratives Miteinander
unterschiedlicher Lernbereiche abzielt. Sein Improvisatorisches Lernen
bedeutet, die melodischen, harmonischen und rhythmischen Patterns
beliebter Klavierstücke, wie Pachelbels Kanon oder Piazzollas Cancion,
aus dem Zusammenhang zu lösen und damit kreativ umzugehen. Jugendliche
und erwachsene Spieler lernen auf diese Weise in verschiedensten Stilen
zu improvisieren und erarbeiten sich spielerisch auch schwierigere
Literatur. So entsteht ein produktiver Wechselbezug zwischen
Improvisation und Wiedergabe von Musikstücken.
Komponist: Herbert Wiedemann.
Verlag: Gustav Bosse BE493.
Inhalt:
Spielend begreifenImprovisatorisches LernenEntwicklung grundlegender SpielmodelleErweiterung der SpielmodelleLiedbegleitungImprovisieren im Jazz-Rock-Pop-BereichImprovisation und KompositionImprovisatorisches Lernen an KlavierstückenParallele MelodieführungImprovisatorisches Lernen mit Bass-ModellenImprovisatorisches Lernen mit der QuintfallsequenzImprovisatorisches Lernen mit dem Pachelbel-BassLineare Akkordverbindungen